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    名师引领 教学相长——记“新样态 新策略 新课堂”教学研讨活动
    信息来源:管理员  ‖  发稿作者:杭州滨蘭实验学校   ‖  发布时间:2019年11月14日  ‖  查看716次  ‖  

    秋风吹停了夏蝉吱吱的乐曲,吹来了深秋习习的凉意,吹进了滨兰实验热情不减的语文课堂,敬爱的张化万老师如约而至。2019年11月13日下午,贺文颜老师带领着404班的孩子们给大家呈现了一堂精彩生动的语文课——《梅兰芳蓄须》。


    刚上课,孩子们就被贺老师巧妙的教学环节设计,生动的语言表达方式吸引住了。看,孩子们听得多认真!





    课堂上,孩子们一刻也没闲着,运用本单元学习的概括方法完成了学习单任务,接着又展示了高超的批注阅读策略技巧。整节课孩子们都沉浸在高度兴奋的学习状态当中。瞧,孩子们学得多专注啊!

    同时,贺老师精神干练的课堂形象和对学生温柔耐心地指导让大家眼前一亮。

    课堂展示结束后,老师们聚集一堂,针对贺老师的课堂各抒己见,李佳兰老师有一双善于发现美的眼睛,俞安娜老师对文本有着更深层的思考……经过一轮轮的激烈讨论,大家对文本解读有了更深刻的认识,对课堂呈现方式有了更巧妙的想法。这场面真是“你来我往思想碰撞出火花,你说我说讨论出前沿”的真实写照。






    活动最后,张化万老师高度肯定了贺老师的课堂,并对她以生为本的教学理念大加赞赏。同时,他还提出课堂是师生共同学习进步的空间,只有老师先走进文本,全身心投入课堂,才能让学生感动,帮助学生提高认识、进行点拨。


    美好的时光总是流逝得特别快,转眼活动就要结束了,大家仍然意犹未尽。这大概就是滨兰语文老师在教学生活中能够拥有“名师引领,教学相长”的小美好吧!

    文字:袁悦

    摄影:李恋

    编辑:李梦

    审核:张黎

                  
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